我小时候比较胖,然后又是个内向不爱说话的胖子,就经常被同学欺负。 那会儿我们教室没装空调,夏天特别热,我座位挨着窗户,有个恶作剧的男生天天拿书砸我,让我站起来,然后掀我桌子,抢我的凳子…… 还有往我桌子上泼水,拿书抽打我,掐我脖子,踹我板凳……各种损招应有尽有。
![湛怀妗](/images/author.png)
我小时候比较胖,然后又是个内向不爱说话的胖子,就经常被同学欺负。 那会儿我们教室没装空调,夏天特别热,我座位挨着窗户,有个恶作剧的男生天天拿书砸我,让我站起来,然后掀我桌子,抢我的凳子…… 还有往我桌子上泼水,拿书抽打我,掐我脖子,踹我板凳……各种损招应有尽有。
本人平小毕业,平小以前还是不错的,老师很负责,管理严格。记得我上小学那会儿,有一次去厕所没洗手就回来上课了(当时不知道上厕所洗手),被班主任发现了,直接一脚把我踢哭(唉,真是丢脸)。后来上初中后,由于周围有四大名校,平小的生源逐渐变差,不过教师数量并没有增加,管理仍然比较严格。
泉星,一个曾经让我又爱又恨的地方! 爱他,因为三年前的那个八月,在泉星附近住的同学邀请我去那里学习,并告诉我那里环境很好,老师很温柔,上课不会压力很大,而且还有很多好玩的社团活动; 于是,我怀着憧憬的心情来到了这所学校,成为了这里的一份子。
以前是北京公立学校的标杆,不知道从哪儿弄来了很多名校毕业生,把学校搞得有模有样;后来开始招收非京籍学生,学费水涨船高;现在非京籍学生越来越多,而且有公立学校老师出来讲课,教学进度明显加快,作业量也多了不少,对家长的要求更加苛刻了。
现在仙林教育已经和南外仙林分校并成一个学校了,教学力量肯定会有提升的,而且南外在江苏的分数算很高的了。。。 仙林校区是南外与地方政府联合办的,有政府背景。据说当时办校的时候,政府给了一块地,还有几千万的资金补助(具体数目不详)。学校的建设也是按照省重点的标准建的。
作为曾经的上小老师,客观评价吧! 学校位置挺偏僻的,在西山脚下,周围有部队、农场还有农村(其实学校应该是属于翠微路的),不过现在学校周边都在建设,又成了新城,交通还是挺方便的。
我女儿今年上二年级了,在滨虹小学。 我来简单说一说这个学校吧! 1.学习方面(最重要的一点) 这个学期刚开始的时候,班主任老师发了一份学校关于学习的制度给我,主要内容就是说表扬孩子们上课积极回答问题,认真学习,有进步,以及批评一些不认真学习的孩子的照片等等。
我是北京回民小学的毕业生, 09年毕业的现在在北京上大学。 我觉得学校好不好主要看老师和领导, 我很庆幸我遇到的好老师非常多,特别是我的班主任梁老师(现已退休),她对我和对待其他同学完全一样好,从来没有因为我是回民而特殊对待过,我从小不是很聪明的那种所以学习也不是很好,
胜利小学,我1976年上小学的时候,学校条件很不好,但同学们都很有精神头儿。记得一年级上学第一天,从家里带个板凳就去报名了。后来学校给分了新桌子和凳子。教室没有黑板报,就自己用废报纸画,班级文化氛围浓郁。
1、作业不太多,但比较杂。以手工为主,比如做模型、插花、种植物等,还有做美食(烤鸡翅啊,蛋糕啊,果酱啊),写字画画(软笔硬笔毛笔)也都有。2、成绩不是最重要的,但是好的学校会有良好的学习氛围。学习不好的孩子会被安排到差一点的学校,但是不要指望能教得多好,那些学校更多是让差生不再脱节。
现在的大朗,已经不像以前了。 以前的农村,除了村子附近的几间破旧的教学楼以外,最漂亮的那就是学校了。 学校的旁边有片小竹林,竹子那青葱的模样、竹叶的被微风轻拂起舞的样子,是那么的美丽而令人心旷神怡!
不是的,我现在就在读初一(新初)我们这里初中是考进来的(就是和小学没联系 完全靠自己的知识能力进入初中的) 我弟弟今年考进我们这最好的初中,按他小学成绩他是完全可以上我们这儿最好的小学的 但是因为他小学毕业那年正好疫情,在家上了差不多将近一年的网课,导致他小学考试没发挥好,
孩子在这里上学,学校管理严格,老师也很尽责。但西滨小学的硬件条件确实不太好,教室没有空调,夏天很热,冬天很冷;图书馆很小,书也不多;操场只有两个篮球场那么大,还破破烂烂的;食堂的饭菜味道很好,价格也非常合理。
这个问题的重点就在于“教”上面,那么我就围绕这个话题来谈谈我自己的想法,希望对题主有所帮助! 什么是教?教指的是教师对学生实施的有计划、有目的的培养指导活动。因此从这个定义来看,教学是教师的职责与使命所在,但教学不是教师单方面的行为,而是师生共同完成的教学过程。
我是滨东小学的毕业生,06年入学,12年毕业,在滨东小学度过了美好的六年童年时光。 学校的硬件设施现在应该已经挺现代化了,我当时就读的时候学校不大,但很美丽,有很多花儿草坪和树林。
作为曾经的水小毕业生,来强答一波。 首先,学校的硬件设施在当时可以说是非常完善的。两栋教学楼(一教二教),一个操场,两个花坛,两栋楼之间有一个楼梯连接,还有一个厕所。教室里面每间都有空调和黑板,当时觉得教室里配空调的学校简直豪华到爆!
我女儿上四年级了,班主任是语文老师也是奥班的老师,她觉得我女儿语文成绩好,数学基础也很好,适合学奥数,就让我给她报名了,当时也不知道好不好,就跟着报了班。一开始觉得没什么意思 ,就是每天做几道题,女儿也说很简单,后来逐渐有了竞赛的内容,就开始难起来了,不过女儿都说挺好玩的,也就继续学了下去。
教案是教师备课的文本体现,是教学生如何学习的方案。写好教案是做好教学的基础。那么,如何才能写好教案呢? 首先,要了解教案的基本结构。一般来说,教案由三部分组成:教学背景分析(为什么教)、教学内容(是什么)和教学过程设计(怎么办)。 在具体的编写过程中,每个部分又需要包括一些具体的内容。
孩子今年要上小学了,准备去河庄小学。想听听大家对河庄小学的评价! 比如:教学质量、师资等……感谢!(注:不是学区房)答主是河庄本地人,在江干区这所乡村小学度过了童年。对母校自然有很重的感情,但是就教学水平而论,我认为河庄的教学实力远远被低估了。为什么这样说呢?
1,学校的环境不错 2,老师很负责,特别是班主任,一天好几遍微信,提醒家长孩子作业没做完或者晚读了,但是这样也让有些自觉的孩子很不爽,觉得为什么我要每天做这么多事情!! 3,学习压力不小,学校每周三会有素质报告,对成绩好和进步大的同学有奖励,同时也会对成绩差的同学进行惩罚(罚抄名字50遍)。