青春期的孩子该如何教育？
很多家长看到青春期的孩子情绪多变、叛逆，很着急，但又很无奈。其实，情绪多变、叛逆，都是青春期孩子的正常表现。这段时间是孩子成长变化最迅速的时期，也是人生成长中变化最大的阶段，这期间孩子会面临很多的“风暴”和“暴雨”。比如，“我该怎样独立地处理学习和生活中遇到的各种问题？”“我是否能处理好各种人际关系？”“我是否能处理好与异性同学的关系？”“我是否能顺利地接受各种升学考试的挑战？”“我是否能选择一个好的专业？” “我是否能上一个理想的大学？” 等等。这些变化会带来焦虑、抑郁、紧张、恐惧之类的情绪困扰和心理压力，容易产生一些自我怀疑、自我评价、自我失控，出现不明原因的上网成瘾、打架斗殴、惹是生非、违法犯罪等行为。如果发现有这些问题，要及时地进行沟通和治疗，否则，就会影响到孩子的继续成长，严重地甚至威胁到其生命健康。
对青春期的孩子教育要注意以下几方面。
第一，父母要意识到对青春期孩子进行革命性的教育。具体地讲，就是要父母和孩子之间进行权力和义务的交换。权力的交换是指除了重大原则问题外父母要无条件放权，比如衣食住行、交友、谈恋爱、选择专业、选择职业、选择恋爱配偶、购房和购车等等。义务的交换主要是指孩子成年后，父母有权利享受孩子对其物质上的、精神上的服务和回报并享受天伦之乐。
第二，父母有义务继续尊重孩子和孩子进行平等的交谈，继续向孩子提供生活上的、学习上的支持和帮助，多听少说，多做少说。孩子有义务尊重父母，多听少说，多做少说，及时地回报父母。
第三，父母有义务帮助孩子提高应对人生各种风险的能力，比如，提高学业成绩，学会开车，继续交友和学会处理各种社会关系，学会理财，学会做饭和做菜，学会洗衣服和清洗各种家具，学会洗盘子和碗筷，学会购物，学会打扫卫生等。孩子有义务提高以上各种风险应对的能力。比如，遵守交通规则，提高安全驾驶和文明驾驶能力；提高家务劳动的能力，多做家务劳动，为家庭减轻负担；学会处理各种社会关系，学会感恩和帮助别人。
第四，父母有义务在重大原则问题上向孩子提出建议和要求并进行监督实施。比如在政治信仰和政治认识问题上，宗教信仰问题上，犯罪和违法问题上，喝酒赌博、婚外恋问题上，孩子有义务执行父母的建议和要求。
第五，父母和孩子有义务共同生活，相互理解，相互学习，相互提高，共同面对人生中的各种风险、困难。
总地讲，父母对青春期的孩子要多支持、多理解、多帮助、多学习、多提高，少干预、少限制、少指手划脚。只要父母和孩子能进行权力和义务的交换并能认真执行，父母和孩子就能实现和谐相处，孩子就能愉快地生活和成长。