什么是儿童创意画？
儿童创意画是利用各种绘画材料及工具，以想象力和创造力为核心，通过不同表现形式和技法创作的绘画作品。 在这里，“创作”这个词很重要。它意味着相比于儿童素描、儿童色彩等教学而言，儿童创意画更强调孩子自主性的表达。而不是直接给予答案。例如给孩子一个题目让ta画，改成让孩子自己选择和确定主题内容就开始画。
这里需要提醒家长的是：并不是美术课堂里老师布置的主题活动就叫创意画。有的只是简单的画面元素组合。比如这节课我们学画叶子，那么课中老师会先让学生观察叶子的形态并记录下自己的感受，然后进行简单的构图练习，最后进入到绘制阶段。在绘制的过程中可能会鼓励学生适当的变动最初构想好的造型。完成之后会给到学生一定的时间去欣赏与调整自己的作品。如果您的孩子在整个课程结束后交出来一幅跟原来预设完全不一样，但孩子特别满意而且也很有趣的作品，那就是典型的儿童创意画作品了！ 那为什么会有儿童创意画这门课程呢？
因为孩子们有自我表现的诉求。他们渴望能够用自己的眼睛去看世界，用双手去表达情感。即使同一个年龄的孩子，由于个性差异的存在，他们在接受新事物时的表现也会各不相同。同样的一堂绘画课，有的孩子可能感觉新鲜刺激，脑洞无限大，于是就画出来了让他们兴奋无比的作品；而有些可能本身就对绘画不感兴趣，或者没有足够的新鲜感，于是就会照着老师给的好样子画出一副规规矩矩的类似样子的作品。两者虽然结果都一样（都是符合基本构图、色调、造型等的正确作品），可是过程却是天差地别。有着巨大反差的过程体验会让两个孩子从此对艺术产生截然不同的印象——一个是美好的、令人激动向往的；另一个是枯燥的、让人提不起精神的。可想而知，以后这个对绘画失去兴趣的孩子一旦遇到需要使用视觉表达能力的时候（比如做设计、产品包装、服装展示等等），他可能会下意识的排斥。因为他之前的经历已经让他形成了一个固定思维：画画=无趣=我不想学。