幼儿园科学学什么？
幼儿园科学教育有三大内容：一是“发展幼儿的好奇心和认识周围事物的兴趣和能力”；二是“幼儿的初级的科学知识(主要是关于周围物质世界和自然界的”，三是“让幼儿在探究的科技活动中，培养对科学的兴趣和正确的科学态度”，即“鼓励幼儿对事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲；能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果。”
也就是说，幼儿园的科学教育不仅仅是“教给孩子科学知识”，而是既要“在幼儿获得科学知识”，又要“在让幼儿认识周围事物”；既要让“幼儿萌发对科学和科学探索的兴趣、态度”，又要让幼儿“初步学习探究事物的简单方法”，简单说，培养幼儿“好奇爱问”以及“积极探索”的态度和能力，是幼儿园科学教育的基本“任务”。