小学平均分怎么算的？
1，一个学期一共有5次考试或者测平分的机会； 2，每次测试试卷的题目数量是不定的（少的时候3-4题，多的时候8-9题）； 3，每次测试题目类型不定（有可能这次是连加，下次就是连减）； 4，每个学生的试题难度、题量不等，所以没有标准答案，也没有固定分数； 5，老师会根据学生答题情况给出评语，优良中差。 如果要算平均成绩的话，需要把每次考试的试卷都记录下来（题目数量，题型，学生答对的题目数量等），然后加权计算。但是这样会非常麻烦，所以一般情况下都是算几个重要的测验的成绩，然后取一个平均数。这种算法对于小学生的心理会造成一定的影响，因为其他同学可能没几次重要测验机会，而有的同学可能有很多次重要测验机会。 所以，一般我们只会看一个学期所有测验的平均分，不看每次测验的得分。如果某个同学有一次或两次特别低的得分，会重点关注一下，看看是否存在问题。
如果只关注一个学期的平均分，那么期末的测验就非常重要了。平时的小测验可能会因为考察内容比较浅显，对孩子影响不大。 但期末的测试会比较深刻，有可能会改变孩子对一个知识的认识深度和广度，甚至会影响孩子对后续学习的兴趣。这个时候就需要老师做好引导工作，让孩子积极面对。 对于家长来说，也需要调整心态，不用过度关注孩子的每一次考试成绩。重点应该关注孩子日常的表现以及教师的评价。