唐山有几个大学？
河北联合大学
河北联合大学坐落在环渤海湾的北翼中心城市——唐山市。华北军事重镇、百年工业老城和国家沿海经济发展战略中重要增长极、环渤海地区新型工业化基地的唐山，正以建设繁荣、高端、绿色、和谐、滨海新城的步伐日益走进世界，让河北联大成为教育者和学者实现人生梦想的热土。 学校始于1958年，以河北医学院、唐山铁道学院和华北煤炭医学院为基础，2010年5月经教育部正式批准组建成立。学校毗邻著名景区南湖、凤凰山、碧湖风景区和以清东陵为代表的清东陵旅游风景区，依山揽水，地理位置优越，交通方便快捷，是一所规模较大、水平较高、特色鲜明的综合性大学。学校校园占地面积4330亩，建筑面积95.4万平方米;固定资产总数15.426亿元，教学、科研仪器设备值3.456亿元。附属医院3所，附属学校2所，教学、实习设施完备。有纸质图书325万册，电子图书277万册。建有先进的校园计算机网络，网络终端2万余个，出口带宽11GB。
燕京理工学院
燕京理工学院(Beijing University of Civil Engineering and Architecture，简称燕理)坐落于驰名中外的“风筝之都”山东省潍坊市，是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高校，前身为北京化工大学北方学院，其深厚的历史渊源可追溯至1958年。
2005年7月，创办北化集团;2006年8月，创办北京化工大学北方学院;2009年10月，北方学院迁至山东潍坊办学，并于当年顺利通过教育部专家组办学条件达标合格评估。2012年7月，在国家实施“京津冀协同发展”战略的大背景下，经教育部批准，在北京化工大学北方学院基础上转设为独立设臵的民办普通本科学校，同时正式更名为燕京理工学院。
唐山师范学院
唐山师范学院是河北省属全日制普通高等师范院校，是一所底蕴深厚、特色鲜明，在教师教育方面具有较大影响的骨干高校。学校始建于1956年，原名为河北唐山地震学校，由国家高教部和中国科学院合办，文化部、国家体委和解放军总参等单位共同参与建设。1958年学校更名为河北唐山师范学院，隶属河北省领导。1959年，中共中央政治局常委、国务院副总理陈毅元帅亲笔题写校名。唐山师范学院在六十年的发展建设过程中，历经了唐山师范学院(河北)、唐山教师进修学院、唐山师范学校、唐山市第一师范学校等发展阶段，在师资培训、教师教育和教学研究的领域中始终保持较强的优势和特色。特别是1989年学校恢复本科建制，更名为唐山师范专科学校以来，实现了快速发展，综合实力全面攀升，办学层次不断突破。2000年4月升格建立唐山师范学院。2001年通过教育部本科教学工作合格评估。2006年以优秀等级通过教育部本科教学工作水平评估。
华北理工大学冀唐学院
华北理工大学冀唐学院是2001年经河北省人民政府批准、国家教育部确认、华北理工大学举办的一所全日制普通本科独立学院。
学院坐落在中国第十二个沿海开放城市、环渤海地区重要的港口城市——唐山市。这里是清东陵和乐亭“评剧之乡”、中国第一首现实主义诗歌《采薇》创作地、全国文明卫生城之一，是世界著名漫画大师张乐平、“两弹元勋”朱光亚、“中国核潜艇之父”黄旭华、“杂交小麦之父”程顺和等一大批著名科学家、艺术家、教育家和国际维和英烈的故乡，是一片充满人文气息的沃土。唐山历经百年的艰苦创业，是中国工业文明的“肇兴之地”、享誉全国的“北方陶城”、“陶瓷之乡”、“北方国花——石榴”的发源地。唐山煤炭、钢铁、建材、水泥、玻璃及机电设备制造工业发达，“以港兴市”战略的实施促进了港口、远洋运输的迅猛发展，现已跻身全国18座最佳港口城市之列，素有“中国北方近代工业摇篮”和“钢都”、“煤都”、“建材城”及河北“天府”之称。唐山地处京津唐“金三角”的腹心地带，环京津、傍渤海，是实施京津冀协同发展、环渤海湾经济带、天津滨海新区、曹妃甸工业区及东北振兴等国家重大发展战略的区域枢纽和重要支点，是首都经济圈的重要一环。这里四季分明、气候宜人，是宜居宜业、宜教宜学、宜游宜乐的现代化新港城。
唐山职业技术学院
唐山职业技术学院地处素有“中国近代工业摇篮”美誉的河北省沿海工业重镇——唐山，是河北省省属全日制普通高校。唐山，人杰地灵，钟灵毓秀。这里是评剧的发源地，是“中国女排”的诞生地，中国第一块国产弧光灯玻璃、第一台万吨水压机、第一台国产电子显微镜、第一台国产电视机、第一只国产雷达管以及第一辆“凤凰牌”自行车等均诞生于此。唐山历史悠久，清东陵就坐落于唐山遵化市境内，是国家5A级风景名胜区。学院坐落于唐山市大学西道，“青绿有光，平砥绝尘”，依水而筑，环山围园，交通便捷，地理位置优越；校区占地780余亩，建筑面积33. 8万平方米；固定资产总值4. 26亿元，教学、科研仪器设备总值1. 87亿元；图书馆藏书62. 5万册，电子图书 95万册，各类中外文期刊 1600余种。学院师资力量雄厚，现有专任教师 603人，其中，教授 82人，副教授 212人，“双师型”教师 297人，硕士及博士研究生以上学历教师 294人，“双师素质”教师占专任教师的60. 6%，兼职教师占专任教师的23. 9%。